Web Analytics Made Easy - Statcounter
به نقل از «ایران اکونومیست»
2024-05-09@12:15:47 GMT

نشریه‌ دانشجویی «در دانشکده» منتشر شد

تاریخ انتشار: ۲۳ مهر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۱۸۹۳۲۰

نشریه‌ دانشجویی «در دانشکده» منتشر شد

شماره ٨٤ نشریه «دردانشکده»؛ نشریه‌ی گروه علمی دانشجویی کیمیا دانشگاه صنعتی شریف منتشر شد.

به گزارش باشگاه دانشجویان ایران اکونومیست، «داستان خودمان» عنوان سرمقاله این شماره از نشریه است که به قلم فاطمه خلیفه‌بهبهانی نوشته شده است.

مدیر مسئول نشریه در بخشی از سرمقاله این شماره نوشته: "اوایـل تیـر بـود.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

کرونا بـه کار نشـریه صدمـه زده بود؛ امـا حـال بایـد «در دانشـکده» دوبـاره زنده‌تـر و پویاتر می‌شـد. گروه تحریریـه جدیـد را تشـکیل دادیـم. بـا هـم جلسـه گذاشـتیم و مهمتریـن هـدف کوتاه مدت مشـترکمان، انتشـار شـماره ورودی‌های ۱۴۰۱ بود. جلسـه تعییـن محتـوا را بـا ذوق و شـوق تشـکیل دادیـم. محتواهـا مشـخص و متن‌هـا بـه نویسـنده‌ها سـپرده شـدند. کارمـان را شـروع کردیـم؛ امـا چـون نخستیـن کار گروهی‌مـان بـا هـم و حتـی اولیـن تجربـه کار نشـریاتی برخی‌هایمـان بود، بسـیار نابلد بودیم. گشـتیم. پرسـیدیم. تغییـر روش دادیـم. از ایـن و آن کمـک گرفتیـم. سـر انتخـاب نویسـنده‌ها بحـث کردیـم. برای معرفی نشـریه به شـما، شـعر سـرودیم. نوشـتیم. دعـوا کردیـم. نوشـتیم. دوسـت شـدیم. نوشـتیم. گریه کردیم. نوشـتیم. خندیدیم. نوشتیم و نوشـتیم کـه این شـماره به موقـع آماده شـود و با آن، بـه اسـتقبال نوورودی‌هایمـان برویم. بـرای ورودتان، ویژه برگـی در کنـار ایـن ویژه نامه آماده کردیـم. روزها در ۱۵ اینـچ صفحـه لپ تـاپ، بـه دنبـال ایرادهـای طرحـش گشـتیم و آخـرش هـم سـر کیفیـت چاپـش چـه حرص هـا کـه نخوردیـم. ولـی همچنان کنـارهم بودیـم و بـا امیـد و بـه ذوق ورود شـما، کار می کردیم. بـه موازات آماده کردن این شـماره، لوگوی نشـریه را تغییـر دادیم. بـرای کانال نشـریه، محتـوا و ایده‌های جدیـد تـدارک دیدیـم. برایش جـدول زمانی نوشـتیم و متعهـد شـدیم کـه حتما طبـق آن کار کنیـم. برنامه داشـتیم کـه افزون‌بـر برگـزاری کلاس ویراسـتاری و صفحه‌آرایـی، کلـی کارهـای دیگـر هم انجـام دهیم؛ و......."

"از هر دری، سخنی!"، "فصل اول هیجانات/ فی‌البداهه"، "داستان دو ورود"، "واژه‌نامه شریف"، "خان اول و دوم/ معرفی دروس ترم ۱ و ۲"، "بلوک هم‌زیستی/ اندر حکایت زندگی خوابگاهی"، "دانشجو چیست؟!"، "معرفی گروه‌های دانشجویی دانشکده"، "بشنو از پیر خرد/ مصاحبه با دکتر اکبر شجاعی"، "بیدار نگشتیم!"، "نشریه در اتاق پُرو" و "دیوار یادگاری" از جمله موضوعات و مقالات دیگری است که در این شماره منتشر شده است.

 شماره ۸۴ نشریه «در دانشکده» به صاحب امتیازی انجمن علمی دانشجویی کیمیا دانشگاه صنعتی شریف و مدیر مسئولی سیده فاطمه خلیفه‌بهبهانی   منتشر شده است.

 

منبع: خبرگزاری ایسنا برچسب ها: باشگاه دانشجویان ایسنا ، دانشگاه صنعتی شریف ، شماره ٨٤ نشریه دردانشکده

منبع: ایران اکونومیست

کلیدواژه: دانشگاه صنعتی شریف

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت iraneconomist.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایران اکونومیست» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۱۸۹۳۲۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

دانشکده‌های مهارت برای تأمین نیاز صنایع دانشجو تربیت کنند

به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، در حاشیه برگزاری مراسم تکریم و معارفه رؤسای قدیم و جدید دانشگاه آزاد اسلامی گیلان، محمدعلی نادی خوراسگانی معاون تربیتی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی به همراه مجتبی ملکی چوبری سرپرست دانشگاه آزاد اسلامی گیلان و جمعی از مدیران این دانشگاه از قسمتی از شرکت تولیدی نوید مرغ گیلان بازدید کردند.

نادی در بازدید و نشست با مسئولان این شرکت تولیدی اظهار کرد: دانشگاه آزاد اسلامی دارای ظرفیت‌های بالایی در کشور بوده که می‌توان از این ظرفیت‌های در راستای رفع مشکلات جامعه استفاده کرد و در این باره دو مدل طراحی شد که نخستین مدلی که در حوزه مهارت دنبال آن هستیم ایجاد هنرستان فنی در جوار صنعت است که بتوانیم با آموزش مهارتی به مهارت آموزان، گامی را در کمک به رفع مشکل نیروی انسانی ماهر صنایع برداریم. به‌عنوان نمونه می‌توانیم با تربیت تکنسین درجه ۲ در صنایع از این نیروی تربیت شده استفاده کرد.

وی افزود: دانشکده‌های مهارت و کارآفرینی باید تخصصی شود و پس از تربیت در این دانشگاه وارد بازار کار شده اکنون، دانشکده‌های مهارت قادر خواهند بود با توجه به نیاز صنایع به منابع انسانی دانشجو جذب کنند و به آنان آموزش دهند در این راستا دانشگاه آزاد اسلامی استان گیلان می‌تواند با توجه به ظرفیت‌های بهینه‌ای که دارد نسبت به طراحی دانشکده‌های مهارت و کارآفرینی به‌صورت تخصصی با توجه به نیاز استان و صنایع اقدام کند.

معاون تربیتی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی ادامه داد:‌ به‌عنوان نمونه دانشگاه آزاد اسلامی استان گیلان با توجه به صنعت طیور استان و کشور، دانشکده تخصصی مهارتی طیور راه‌اندازی کند و پس از تربیت نیروی کار متخصص در این دانشگاه، آنان را وارد بازار کار کرده و نیاز استان گیلان به نیروی متخصص ماهر توسط دانشگاه آزاد اسلامی برطرف خواهد شد.

نادی تأکید کرد: با رفع موانع موجود اتفاقات خوبی در حال وقوع است و با رفع موانع، صنعت راحت‌تر می‌تواند از ظرفیت دانشگاه‌ها استفاده کند. تردد استادان در صنعت و تأمل با نیرو‌های مشغول به کار، می‌توانند باعث ورود اطلاعات جدید به شرکت شده و آموزشکده‌های تخصصی با توجه به نیازسنجی در استان، راه‌اندازی شود. باید خیال خانواده‌ها از محیطی که فرزندانشان در حال مهارت‌آموزی هستند، راحت شود و بدانند که در این محیط کارها، امنیت کامل کار برای فرزندان وجود دارد.

وی بیان کرد: مدارس عالی مهارت در دانشگاه آزاد اسلامی راه‌اندازی شد که با فراخوان در دانشگاه و جامعه یک مدرسه عالی مهارت افتتاح می‌شود و دوره‌های عالی مهارت به مدت زمان‌های خاص در این مدارس برگزار می‌شود تا نیرو‌های دوره دیده داشته باشیم که دانشگاه آزاد اسلامی پیشتاز در این مورد است.

معاون تربیتی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی گفت: جامعه با افزایش سطح سواد جوانان نمی‌تواند آنان را مشغول به کار کند؛ اما با آموزش مهارت می‌توان در اشتغال جوانان سهم داشت و بعضی از مهارت‌هایی که در مدرسه عالی مهارت منتقل می‌کنند سریعاً بازخورد دارد و می‌توانند جذب بازار کار و مشغول به کار شود و این مهم وقتی محقق می‌شود که باید مبتنی بر نیاز حرکت کرد و با نیازسنجی و معرفی رشته‌های مورد نیاز در تبیین و انتخاب رشته‌ها به دلیل جذابیتی که دارند نیازسنجی کنیم.

 نادی مطرح کرد:‌باید شبکه استادان رشته‌ها درگیر کار شوند با گفتمان استادان باید رشته‌های خود را در مدارس معرفی کنند با اعلام نیاز توسط جامعه، رشته‌های مورد نیاز فعال شوند و درباره جذب دانشجویان پیگیر باشند.

انتهای پیام/

دیگر خبرها

  • عملیات رفح«سناریوی نمایشی»نتانیاهو برای خریدوقت/عاری ازراهبرد است
  • آیین نامه جدید شورای صنفی دانشجویان علوم پزشکی کشور رسما ابلاغ شد
  • (ویدیو) جنگ و آمریکا به روایت اساتید دانشکده فرماندهی ارتش آمریکا
  • راه‌اندازی۶ دانشکده موضوعی جدید در دانشگاه آزاد شهرکرد
  • جنگ و آمریکا به روایت اساتید دانشکده فرماندهی ارتش آمریکا
  • در جنگ با ایران انتظار چه چیزی داریم؟ پاسخ اساتید دانشکده فرماندهی ارتش آمریکا
  • دانشکده‌های مهارت برای تأمین نیاز صنایع دانشجو تربیت کنند
  • رونمایی از نشریه منش استادی با محوریت اساتید قرآنی درمشهد
  • جشنواره نشریات دانشجویی «تیتر ۱۳» به ایستگاه آخر رسید
  • مارکا: گل زاهدی شایسته بردن جایزه فیفا پوشکاش است